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People often use the labels personalized and adaptive learning interchangeably, but they really mean different things. Via Marta Torán 
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Un infográfico que nos ayude a seguir reflexionando sobre el aprendizaje personalizado, una senda que la escuela debe seguir si quiere responder a las necesidades de cada alumno y respetar las diferencias naturales entre ellos. Será, por otra parte, el único modo de atender al desarrollo del talento de cada uno. Via Marta Torán
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Instead of one-size-fits-all learning, designers need to focus on personalized learning that tailors content to give individual learners options. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
January 10, 2018 2:32 PM
Jeff Batt (@jeffbatt01) escribe sobre aprendizaje personalizado. Qué es (recorridos de aprendizaje personalizado, partir de lo que el alumno sabe, evaluaciones, aprendizaje dinámico, curación, historial de aprendizaje, aprendizaje invisible…) Qué nos debe importar (aumentar la participación, experiencia positiva, contenido relevante, basado en competencias, sentimiento de pertenencia…) Cómo empezar (xAPI, Boosters, Cursos grandes – medianos – pequeños, explicar el porqué, aprendizaje basado en componentes, análisis del marketing)
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Hay que mostrar a nuestros alumnos el sentido y el valor personal de lo que aprenden. Via Gumersindo Fernández
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Hace unas décadas había una regla de oro para la compra de cualquier producto ya que se debía comprar el más bueno, bonito y barato, era la regla de las “3 b”. Sin embargo, ahora hay otra regla que se debe anteponer a las “3 b”. Primero elegimos el producto que más se adapta a… Via Marta Torán
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Living in a world where everything’s personal When thinking about how learning designers can practice designing personalized learning experiences, here are some of the words that come to mind: So w… Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
February 6, 2020 1:51 PM
Neeti Sudumbrekar (@sinus21) comparte con nosotros sus reflexiones sobre aprendizaje personalizado y adaptativo.
Y las organiza en tres puntos: los aprendices, el contenido y el entorno.
Experiencias de aprendizaje en entornos inteligentes.
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From
ined21
APRENDIZAJE PERSONALIZADO: «Todo el mundo habla sobre el aprendizaje personalizado, pero no hay un enfoque de la personalización que sea sencillo». Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
July 20, 2019 1:46 PM
Javier Tourón (@jtoufi) aborda lo que significa el “aprendizaje personalizado”. Para él, este término incluye aprendizaje diferenciado, individualizado y adaptativo.
El aprendizaje activo ocurre “todo el tiempo”, se construyen itinerarios para cada individuo, se estudia en función de cada ritmo de aprendizaje y el aprendizaje se produce en cualquier lugar…
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By Tom Vander Ark - A full commitment to supporting individual learning journeys has many dimensions such as these 15 we've identified. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
September 12, 2017 2:57 PM
Tom Vander Ark identifica hasta 15 dimensiones del aprendizaje personalizado.
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juandon ¿Cómo podemos conseguir que se lleve a cabo el personalized learning? ¿donde llevarlo a término? ¿en qué momentos? ¿quienes lo realizan? -Evidentemente si no se hace por medio del life long learning, ya no vale la pena ni pensar en él. -Si no se recibe el apoyo de las TIC, por supuesto que tampoco.… Via Marta Torán
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Some of the things we think about when designing personalized learning curriculum. What else do you think about? ~Mia Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
November 7, 2014 1:10 PM
Me gusta! Aprendizaje P E R S O N A L I Z A D O |
Me ha encantado la diferencia entre “aprendizaje personalizado” y “aprendizaje adaptativo” que aporta Clark Quinn (@Quinnovator) en este artículo.
El aprendizaje personalizado se basa en lo que eres.
El aprendizaje adaptativo se basa en lo que haces.